Antes da contratação
A FAQ ajuda direção, coordenação e professores a entenderem o que a plataforma faz e quais responsabilidades continuam com a escola.
FAQ para escolas
Perguntas comuns de escolas que estão estruturando educação inclusiva, atendimento educacional especializado e documentação pedagógica com apoio do Juntos em Sala.
A FAQ ajuda direção, coordenação e professores a entenderem o que a plataforma faz e quais responsabilidades continuam com a escola.
As respostas foram escritas para capturar dúvidas reais sobre PEI, PAEE, AEE, CAA, adaptação de atividades e LGPD na rotina escolar.
Novas perguntas podem ser adicionadas conforme a Thais e a equipe comercial encontrarem dúvidas recorrentes em reuniões com escolas.
Juntos em Sala é uma plataforma psicoeducacional para escolas, criada a partir do programa do Spa da Vida, para organizar triagem, observação em sala, PEI/PAEE, adaptação de atividades, pranchas CAA, recursos pedagógicos e governança LGPD.
Não. A plataforma organiza registros e gera rascunhos revisáveis, mas a decisão final continua com a escola, coordenação, professores e profissionais autorizados.
Sim. A estrutura foi pensada para operação por escola, turma e aluno, com fluxos que podem apoiar tanto pilotos privados quanto projetos com redes públicas.
O PEI é um documento pedagógico que organiza objetivos, estratégias, recursos e acompanhamento para um estudante específico, a partir do seu perfil e das necessidades observadas na rotina escolar.
A plataforma usa triagens, observações, documentos e histórico do aluno para montar um rascunho estruturado, que a equipe revisa antes da versão final.
Não. A IA apoia organização e rascunho, mas o plano precisa ser revisado e validado pelos profissionais responsáveis.
O PEI organiza o plano individualizado do estudante. O PAEE estrutura o atendimento educacional especializado, com objetivos, recursos e estratégias ligados ao AEE.
O estudo de caso ajuda a documentar necessidades, barreiras, recursos e decisões pedagógicas. O Juntos em Sala organiza esse contexto a partir dos registros da escola.
Sim. Planos, observações, adaptações, documentos e recursos ficam conectados ao aluno, formando histórico para acompanhamento e revisão.
AEE é o Atendimento Educacional Especializado, voltado a identificar e organizar recursos, estratégias e apoios para estudantes público-alvo da educação especial.
Cada aluno tem cadastro, documentos, consentimentos, observações, planos, adaptações e recursos vinculados ao mesmo histórico.
A plataforma organiza evidências pedagógicas e estudo de caso escolar. A decisão institucional sobre atendimento segue as regras e políticas adotadas pela rede ou escola.
A adaptação deve preservar o objetivo pedagógico e ajustar linguagem, recursos, mediação, formato ou nível de apoio conforme o perfil do estudante.
Sim. O professor pode fotografar uma atividade impressa ou colar um plano de aula para gerar uma primeira versão adaptada, revisável antes do uso em sala.
Não. Ela funciona como ponto de partida para revisão docente, economizando tempo sem remover a responsabilidade pedagógica.
CAA reúne recursos que apoiam estudantes com necessidades de comunicação, como pranchas, pictogramas, símbolos e estratégias de expressão.
Sim. A plataforma apoia a geração de pranchas CAA personalizadas com pictogramas ARASAAC, temas, linhas e colunas ajustáveis.
Não. A proposta é partir do perfil e da rotina do estudante, permitindo revisão pela equipe antes de imprimir ou aplicar.
Dados de menores exigem consentimento, controle de acesso, trilha de auditoria e processos para exportação ou exclusão quando aplicável.
No desenho do produto, a escola atua como controladora dos dados, enquanto Spa da Vida/Felhen operam a plataforma conforme autorização e contrato.