Preserva o objetivo pedagógico
A atividade é ajustada sem perder o propósito da aula, evitando simplificações desconectadas do currículo.
Atividades adaptadas
A adaptação deixa de ser uma tarefa isolada e passa a considerar o perfil real do estudante, os objetivos pedagógicos e o contexto da turma.
A atividade é ajustada sem perder o propósito da aula, evitando simplificações desconectadas do currículo.
As sugestões consideram informações registradas no cadastro, triagens e observações.
A equipe ganha um ponto de partida melhor para revisar, imprimir ou aplicar em sala.
A adaptação deve preservar o objetivo pedagógico e ajustar linguagem, recursos, mediação, formato ou nível de apoio conforme o perfil do estudante.
Sim. O professor pode fotografar uma atividade impressa ou colar um plano de aula para gerar uma primeira versão adaptada, revisável antes do uso em sala.
Não. Ela funciona como ponto de partida para revisão docente, economizando tempo sem remover a responsabilidade pedagógica.